De onderwijskwaliteit is de kwaliteit van het onderwijs dat op onze scholen wordt gegeven. Binnen de VCPO vinden wij dat het daarbij niet alleen gaat om het effectief aanleren van kennis en vaardigheden, maar ook over het vormen van kinderen tot zelfstandige, zelfverantwoordelijke personen.
In ons reisplan beschrijven we dat als volgt:
Wij geloven in kinderen en grote mensen die het vermogen hebben om in alles kansen te zien om zich te ontwikkelen, van en met anderen, buiten de gebaande paden en gericht op een samenleving waarin mensen zich verbinden met elkaar en op elkaar betrokken zijn.
Kwaliteitszorg
We vinden het belangrijk om de kwaliteit van ons onderwijs te bewaken en te verbeteren. We gaan daarbij als eerste na wat de onderwijsbehoeften van onze leerlingen zijn, daar stemmen we ons onderwijs op af. We kijken systematisch hoe de leerlingen het doen op school en gaan na of de gestelde doelen behaald zijn. Evalueren is voor ons belangrijk als het gaat om kwaliteitszorg, want juist door te kijken wat wel en niet goed gaat, kunnen wij als scholen ons verbeteren.
Deze aanpak is voor ons belangrijk, echter niet alles is meetbaar en zichtbaar. Soms is een blik van verstandhouding tussen leerkracht en leerling voldoende om te weten dat iets is geleerd.
Dit hoofdstuk is nog in ontwikkeling en wordt nog uitgebreid.